家教研修班|打造专业家庭教育指导团队  成就孩子幸福“原生家庭”

——江苏省常州市积极探索家庭教育指导师培养工作

“培养孩子需要一个村庄——全国家庭教育发展媒体扫描”,这是中国教育报资深记者、中国教育报家庭教育周刊创办人、主编杨咏梅老师在5月25日上午为江苏省常州市首批家庭教育指导师(未成年人成长指导师)研修班学员带来的一场精彩报告,这也是研修班学员最为期待的“每月一期专家名师课”系列课程之一。

睿智、优雅、专业、热爱、情怀……杨老师带给大家的感觉可能还远不止这些,在两个半小时的报告中,杨老师共谈到了五个话题,分别是:“家庭教育的重要文件”、“家庭教育的重要调查”、“家庭教育的核心价值观”、“区域推进的典型经验”和“家庭教育论坛”,既有宏观政策的解读,也有微观个案的展示;既有对我国家庭教育现状的调研与分析,也有破解难题的思考与建议。

在报告的开头,杨老师梳理了从1996年到2019年国家出台的一系列关于家庭教育的重要文件,让学员深刻感受到国家对于家庭教育的高度重视:政策力度越来越大,责任定位越来越清晰。

紧接着,杨老师带着大家认真解读了10个关于家庭教育的重要调研报告,引导大家重点关注那些在日常教育过程中比较容易被忽略的教育常识或者因为习以为常而很少去思考的问题,例如,家人共进晚餐能提高孩子的学习成绩、会做家务的孩子学习更好、“隐形爸爸”是一种家庭缺陷、男孩的父母更不了解孩子的内心、年级越高、学习成绩和体育成绩越差的学生越不快乐、朋友多、爱运动的孩子更快乐、家长沟通方式跟不上孩子的变化、家长过度重视学习给孩子压力很大……。杨老师独特的视角、精准的分析,深深地吸引了在场的每一位学员。

杨老师报告的第三部分是关于家庭教育的核心价值观,这是直接引领着家庭教育方向和实施过程的重要理念,杨老师提出了七个家庭教育核心价值观:1.品德教育、做人的教育;2.尊重儿童权利是起点和归宿;3.“先悟道、后谋术”;4.培养“正常的儿童”;5.不能成为学校的附庸;6.专业化、科学化;7.关注隐性留守儿童;同时,杨老师也指出了目前家庭教育中的误区、失衡的家庭教育和家庭教育的“三重霾”,让学员既能感受到家长的焦虑,也进一步明确了家庭教育指导的方向和重点。

在报告的后半部分,杨老师还重点介绍了区域推进家庭教育的典型经验和家庭教育论坛情况,为学员们提供了非常有价值的学习资源和路径。最后,杨老师还和学员们开展了精彩的互动。

杨老师的报告赢得了学员们热烈的掌声,学员们纷纷表示杨老师的报告太精彩了:从理念到实践、从现象到原因、从经验到期望,站位高,信息量大,让人受益匪浅,引发了自己很多的思考,同时也更深刻认识到家庭教育无可替代的重要价值,以及开展科学、专业的家庭教育指导工作的重要性和迫切性,因此,学员们都深感自己的责任重大。

在报告中,杨老师充分肯定了常州市开展家庭教育指导师培养工作实践探索的重要意义。常州市首批家庭教育指导师(未成年人成长指导师)研修班由常州市文明办、教育局、妇联共同组织,由常州市教育服务中心、常州市青果未成年人成长指导中心承办,这是常州市在持续进行了15年家庭教育研究与实践工作的基础上,通过整合资源,着力培养的理论素养高、专业能力好、活动组织强、有真实水平的家庭教育指导师团队。首批研修班学员为100人,这些学员是经过了各项选拔考核,最终由常州市教育服务中心组织专家进行综合评价后筛选出来的,他们要在为期一年半的培训时间里,完成116个面授学时和200个自学学时,培训课程共分六大模块:家庭教育基本理论与心理理论精讲、家庭教育环境与优化、家庭教育培训师专业能力训练、典型家庭教育问题的研究与解决、家庭教育指导课设计与实操、督导。为了确保研修班的培训质量,学员都要接受严格的考核,考核采用过程性考核、笔试、讲稿或论文,三者相结合的方式,通过考核的学员,才能获得常州市家庭教育培训师证书。研修班自2018年12月成立以来,组织开展了丰富多彩的优质专题培训学习活动,其中,以指导学员潜心阅读作为研修的基础,以专家名师的高位引领来提升研修的品质,并积极为学员的主动参与体验创设各种机会和平台,让学员在学习中体验着成长的快乐和自信。

教育始于家庭,家庭教育才是真正的人生“起跑线”,给孩子一个幸福的“原生家庭”,是每一个家长可以为孩子做的最有价值的一件事。习近平总书记在全国教育大会上说,办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任。家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生第一课”,帮助扣好人生第一粒扣子。2019年3月29日,《江苏省家庭教育促进条例》已由江苏省第十三届人民代表大会常务委员会第八次会议通过,并将于2019年6月1日起施行,这是贯彻习近平总书记重要讲话精神的有力举措,是落实国家教育改革和发展规划的有效路径,是促进家庭教育事业健康发展的内在要求,也是回应社会关切的实际行动。常州市首批家庭教育指导师(未成年人成长指导师)研修班致力于培养一批专业化、科学化的家庭教育指导者,来帮助家长更新家庭教育理念、提升家庭教育能力,更好地履行自己的家庭责任,让家庭教育真正回归家庭,充分发挥家庭在整个教育体系中的积极作用,因为家庭在一个孩子成长过程中的作用,是学校和社会教育机构替代不了的,正如研修班学员聆听的第一次专家讲座——常州公开课第86讲倪闽景老师的精彩分享:“每一个孩子都是家庭的,也是社会的,正确的养育任何一个孩子都可以让他成为天才。”